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　　嘉賓：校內(nèi)網(wǎng)創(chuàng)始人王興

　　嘉賓介紹：校內(nèi)網(wǎng)創(chuàng)始人王興：1997年被保送到大學(xué)電子工程系無線電專業(yè)，畢業(yè)后拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金去了美國特拉華大學(xué)(University of Delaware)電子與計(jì)算機(jī)工程系。導(dǎo)師是高光榮，優(yōu)先位獲得MIT計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位的大陸學(xué)者。

　　2003年的圣誕節(jié)，王興帶著明確的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃再次登機(jī)回國?？吹絊NS(Social Networking Service)網(wǎng)站friendster.com在美國的成功和這種模式在國內(nèi)的空白，他前后創(chuàng)立了好幾個(gè)SNS網(wǎng)站。

　　2005年秋，王興決定要專注于一塊細(xì)分市場(chǎng)：大學(xué)校園SNS。他們研究和學(xué)習(xí)美國在這一方面的成功例子facebook.com，綜合我們之前在SNS領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并結(jié)合國情，開發(fā)出了校內(nèi)網(wǎng)xiaonei.com。發(fā)布三個(gè)月來，校內(nèi)網(wǎng)()就吸引了3萬用戶，增長迅速。

　　創(chuàng)業(yè)體會(huì)：

　　1、剛開始做的時(shí)候，想到所有的網(wǎng)民都是我的用戶，這個(gè)市場(chǎng)多大。但是，后來才發(fā)現(xiàn)，定位不專一，誰都是你的用戶，后可能誰都抓不住。

　　2、我們之前做的項(xiàng)目雖然可能從商業(yè)上、財(cái)務(wù)上不是非常成功，但它是有意義的事。就像有人吃九張燒餅沒有飽，吃第十張飽了，我們不能否認(rèn)前面九張餅的價(jià)值。

　　3、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)難度小，我覺得這只是表面現(xiàn)象，開始做一個(gè)雛形不難，幾個(gè)人會(huì)編程就可以做出來，但真正做完善，集成很多用戶，而且讓用戶有體驗(yàn)，門檻并不低，需要團(tuán)隊(duì)、需要具體的方向還有執(zhí)行。

　　4、創(chuàng)業(yè)過程很刺激，你會(huì)遇到很多困難，同時(shí)也會(huì)很滿足。這種過程是別人體會(huì)不到的，創(chuàng)業(yè)和你到大公司工作是不同的人生選擇。大學(xué)的時(shí)候下定決心去創(chuàng)業(yè)，就是結(jié)合一切的力量，你必須去做它。